Smarte Technik braucht kluge Köpfe
Forschend-entdeckendes MINT-Planspiel zur nachhaltigen Entscheidungsfindung im Alltag
Für junge Menschen ab 14 Jahren
MINT-Planspiel zur nachhaltigen Entscheidungsfindung
Der Wunsch nach nachhaltigen Entscheidungen ist oft mit Herausforderungen verbunden. Zielkonflikte zwischen den ökologischen, ökonomischen und sozialen Dimensionen der Nachhaltigkeit können in sogenannte Nachhaltigkeitsdilemmata führen.
Das Projekt „Smarte Technik braucht kluge Köpfe“ verbindet Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und MINT-Bildung in einem innovativen Planspielformat. Ziel ist es, das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Entscheidungsfindungskompetenz junger Menschen zu stärken – und zwar ganz konkret in der Lebenswirklichkeit des eigenen (technologisierten) Haushalts. Der Fokus liegt auf der Lösung von Nachhaltigkeitsdilemmata im Kontext eines „Smart Home“. Das MINT-Planspiel (in Gruppen) kombiniert Storytelling mit experimentellem Lernen, wobei vier Smart-Home-Geräte – Kühlschrank, Laptop, Waschmaschine und Mülleimer – als zentrale Elemente dienen. Jede Gruppe übernimmt dabei eine spezifische Rolle und löst spannende Experimente zu Themen wie Energieverbrauch, Mikroplastik, Müllvermeidung oder Datenströme.
Nachhaltig denken – zukunftsorientiert handeln
Die Teilnehmenden reflektieren dabei nicht nur den Einfluss individueller Handlungen auf globale Herausforderungen, sondern entwickeln auch systemisches Denken, Problemlösungskompetenzen und ein Bewusstsein für nachhaltige Handlungsspielräume. Zusätzlich bietet das Projekt praxisnahe Einblicke in Zukunftstechnologien und verknüpft diese mit alltäglichen Entscheidungen. Die innovative Methodik integriert Experimente, digitale Anwendungen und Reflexionsphasen, um Wissen und Handeln effektiv zu verbinden
Das Wichtigste in Kürze
- Kostenfrei
- Bildungsplanbezogen
- Für junge Menschen ab 14 Jahren
- 2 Gruppen à mind. 16 Personen möglich
- Mögliche Veranstaltungsorte: (Ganztags-) Schulen, Büchereien, Vereine, Jugendzentren, Tagungshäuser, Umweltstationen u.v.m.
- Durchführung an verschiedenen Schwerpunkten im süddeutschen Raum (u.a. in der Stadt Würzburg und im Landkreis Main-Tauber)
Wirkung des Projekts
Die Teilnehmenden ...
- ... entwickeln ein Nachhaltigkeitsbewusstsein
- ... erkennen Nachhaltigkeitsdilemmata
- ... erwerben Handlungskompetenzen bei der Ernährung und im nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln
- ... erwerben Wissen über Energieeinsparpotenziale in ihrer Aktionssphäre
- ... sind sich über die Konsequenzen und den positiven Einfluss ihrer Alltagsentscheidungen bewusst
- ... werden und bleiben handlungsfähig in Bezug auf BNE-Entscheidungen
- ... beziehen Aspekte der Nachhaltigkeit in ihre Entscheidungsfindung mit ein und wirken als Multiplikator*innen in ihrem Umfeld
Globale Verantwortung und lokales Handeln
Die Sustainable Development Goals (SDG) der Vereinten Nationen sind 17 globale Ziele für eine nachhaltige Entwicklung. Sie verbinden soziale Gerechtigkeit, wirtschaftlichen Fortschritt und den Schutz unserer Umwelt. Sie sollen dazu beitragen, Armut zu beenden, unseren Planeten zu bewahren und allen Menschen ein gutes Leben zu ermöglichen. Unser MINT-Planspiel behandelt sieben dieser 17 Ziele und trägt damit dazu bei, Nachhaltigkeit konkret erlebbar zu machen.
Mehr zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen
Finanziert durch Fördermittel und Spenden
Wir danken der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), der TÜV SÜD Stiftung und der Vogel Stiftung Dr. Eckernkamp für ihre Projektförderung sowie den regionalen Unterstützern für ihre Spende.