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Mi. 23.03.22, 16-17:30 Uhr

Eckdaten

• Geeignet für 2. – 6. Jahrgangsstufe
• Neues Unterrichtskonzept mit Alltagsbezug
• Kompetenzförderung im Bereich „Digitalisieren“
• Gestaltungsvorschläge für problemorientierten, forschenden Unterricht
• Kompetenzorientierte Aufgaben
• Ideen & Tipps zu Durchführung diverser Versuche inkl. Arbeitsblätter und Infos zu günstigen Materialien

Referentin:
Angela Jonen, Grundschulpädagogin

Anmeldung:
https://eveeno.com/Strichcode ggf. FIBS: Kurs-Nr. E841-0/22/7

Bequem & kostenfrei von zu Hause aus weiterbilden!

Was bedeuten Strichcodes auf Pooltests oder Verpackungen? Wie funktionieren digitale Codierungen? Was ist besonders an einem Strichcode im Vergleich zu QR-, Zahlen- oder Morsecodes? Ziele der Unterrichtssequenz sind: Einblicke in digitale Codierung und in die Informationstechnologie in alltäglichen Situationen. Wir zeigen Chancen und Grenzen. Sie erhalten Unterrichtsmaterialien in verschiedenen Schwierigkeitsgraden, die Sie in den zweiten bis sechsten Jahrgangsstufen einsetzen können. Keine Computerausstattung oder Vorkenntnisse nötig.